Participación en el aula

Durante los últimos años hemos asistido a un decaimiento de las actividades de asociación entre estudiantes, grupo social que tradicionalmente se ha caracterizado por su facilidad para la creación de sociedades de participación en los distintos ámbitos. Esta nueva tendencia probablemente venga propiciada por la cultura individualista y aislada en la que nos hayamos. 

No obstante, como docentes sería interesante recuperar la participación del alumnado. Para ello resulta imprescindible, en primer lugar, hacerles saber que su opinión cuenta y que deben tener una voz crítica y edificante. Además, es importante que conozcan cuáles son sus medios de organización y expresión. 

Por otro lado, la asociación será mucho más sencilla si el clima en el aula es cómodo para todos, por lo que crear un ambiente sano es otro de los factores a tener en cuenta por el docente si quiere incentivar la participación estudiantil. Todos los alumnos deben sentirse escuchados.